乐高大颗粒教案课件之投篮高手：5+课程目标与内容全解析_W66利来国际

乐高颗粒课程计划课程摄像机大师

课程名称射击专家

课程年龄5+课程主题生活和技术

课程目标1）让孩子理解生活中的Seesaw原则。 2）简要介绍了杠杆的原则和目的。 3）熟悉橡皮筋的弹性。

教助人员准备矩形底板，矩形，正方形，长条带子块，绿色轴，小皮带轮，九孔束，三孔梁，矩形叶片，短轴牙齿和橡皮筋。

课程过程

与我们联系10分钟的球运动。打开讨论以介绍篮球并解释篮球规则。描述篮球并专注于解释拍摄。篮球运动员用手射击。我们可以使用构建块制作射击机吗？当我们按下构建块的手时，安装一个“篮球”，然后放开手，手会自动将球扔出去吗？介绍地震的杠杆原则。杠杆原则是由阿基米德发明的。它的功能是使用支点对其进行支持。在我们的seesaw中间支撑木板的地方是支点，因此，当两个相同重量的孩子坐在上面时，seesaw将保持平衡。如果一侧很重，如果另一侧是轻的，会发生什么？（上升）引入橡皮筋的弹性动作。

在矩形底板的最长侧面构造30分钟，使用矩形用两个三孔梁，九孔梁和绿色轴构建层高度，以将它们组合成第二层的杠杆结构。其余的位置与矩形互锁以建立更高的地板。在杠杆的一端的背面构建一个长的构件，然后锁定其修复。用矩形形状构建矩形底板的最长侧面，以使其更高，并使用橡皮筋覆盖突出的长块，然后杠杆将弹性力施加到杠杆上。使用汉堡结构来构建一个支架，并灵活使用两个矩形刀片，短轴牙齿和小皮带轮来设计篮子。

反射5分钟，让学生考虑如何安装手臂以使篮球进一步发展？在固定轴的两侧拥有相同的长度或一个长度和一个较短的手臂更好吗？通过示范和指导，学生们意识到，如果将篮球放在长臂上，射门就越高，他们可以射击就越远。否则，他们就不会。调整位置后，用皮带轮固定轴。如何使机器人臂更强大？指导学生意识到，如果将橡皮筋的一端放在没有安装篮球的手臂的一侧，另一端固定在底部，则在将手臂向后拉时将拧紧橡皮筋；释放后，橡皮筋将放松，这将驱动手臂向前移动并投掷篮球。在底部板的底部安装一个九孔梁，以固定橡皮筋，并固定橡皮筋的两端。